
Πηγή: Freepik
Μεγέθυνση κειμένου
Έρευνα διαπίστωσε ότι περίπου το ένα τρίτο των εκπαιδευτικών λέει στους μαθητές να βάλουν στην άκρη τα κινητά τους πέντε με δέκα φορές ανά μάθημα
Με την καινούργια σχολική χρονιά στη χώρα μας να βρίσκει χιλιάδες κινητά «κλειδωμένα» στις σχολικές τσάντες μετά τις ανακοινώσεις της κυβέρνησης, πολλοί είναι εκείνοι – κυρίως γονείς και καθηγητές – που αναρωτιούνται εάν το πείραμα θα είναι επιτυχημένο. Σύμφωνα, άλλωστε, με μελέτη της UNESCO, η χρήση κινητών τηλεφώνων στο σχολείο αποσπά σε τόσο μεγάλο βαθμό την προσοχή των παιδιών, που χρειάζονται μέχρι και 20 λεπτά για να εστιάσουν ξανά σε αυτό που μελετούσαν.
Τι συνέβη όμως όταν ένα σχολείο στην Αγγλία, αποφάσισε να απαγορεύσει τα smartphones στους μαθητές του; Ορισμένοι μιλούν για «επανάσταση»: Λίγο πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς, τον Ιούνιο, οι μαθητές μαζί με τους καθηγητές στο σχολείο Buxton, στην Αγγλία, πήραν το φαγητό τους και βγήκαν στον κήπο για να απολαύσουν τον καλό καιρό: Γέλασαν, έκαναν αστεία και διασκέδασαν ανέμελοι. Όλα θύμιζαν ένα τυπικό μεσημέρι σε ένα σχολείο με εφήβους, μόνο που κανείς από τους μαθητές δεν έπαιζε με το κινητό του.
Το Buxton ολοκλήρωνε την πρώτη χρονιά ενός απλού, αλλά καινοτόμου πειράματος: Την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων στους χώρους του σχολείου – ή μάλλον καλύτερα την απαγόρευση των smartphones.
Η διεύθυνση παραχώρησε σε όλους ένα Light Phone, μία συσκευή “dumbphone”, δηλαδή ενός «χαζού κινητού» που μπορεί μόνο να στέλνει μηνύματα και να πραγματοποιεί κλήσεις, έχει ασπρόμαυρη οθόνη και δεν μπορεί να φορτώσει πολλές από τις δημοφιλείς εφαρμογές που τραβούν την προσοχή των παιδιών για ώρες.
Παρόλο που ακούγεται «εξωπραγματικό», οι περισσότεροι καθηγητές αλλά και οι μαθητές συμφώνησαν πως είναι καλύτερα χωρίς τις έξυπνες συσκευές που τους αποσπούν το μυαλό, καθώς υπάρχουν λιγότερες διακοπές κατά τη διάρκεια του μαθήματος, ενώ οι αλληλεπιδράσεις των παιδιών στους χώρους του σχολείου έγιναν ουσιαστικότερες.
Put the phone down!
Για πολλούς καθηγητές, η χρήση των κινητών κατά τη διάρκεια του μαθήματος είναι εξοργιστική, με αρκετούς να αναφέρουν πως το χειρότερο είναι ότι πρέπει, καθώς διδάσκουν, να εκτελούν χρέη «αστυνομίας κινητών τηλεφώνων».
Μια έρευνα σε μια σχολική περιφέρεια στη Βιρτζίνια διαπίστωσε ότι περίπου το ένα τρίτο των εκπαιδευτικών λέει στους μαθητές να βάλουν στην άκρη τα κινητά τους πέντε έως δέκα φορές ανά μάθημα, ενώ το 14,7% το κάνει πάνω από 20 φορές.
Είναι «πράγματι μεγάλο ζήτημα», λέει ο Arnold Glass, καθηγητής ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Rutgers, ο οποίος έχει ερευνήσει τις επιπτώσεις των κινητών τηλεφώνων στις επιδόσεις των μαθητών. Ο Glass αναφέρει πως αποσπάται η προσοχή των μαθητών σε τέτοιο σημείο που «χάνουν περίπου μισό με έναν βαθμό, όταν τους επιτρέπεται να συμβουλεύονται τα τηλέφωνά τους μέσα στην τάξη».
Για μια έκτακτη ανάγκη
Για τους περισσότερους, το επιχείρημα των μαθητών ότι χρειάζονται τα smartphones για να επικοινωνούν με τους γονείς τους, σε περίπτωση ανάγκης, είναι ένα αντικειμενικό πρόβλημα που πρέπει να ξεπεραστεί. Δεδομένου ότι τα παιδιά και οι έφηβοι προσαρμόζονται εξαιρετικά εύκολα, η αλλαγή με ένα dumbphone θα μπορούσε να είναι η τέλεια λύση.
Στην αρχή, στο Buxton υπήρξαν περίοδοι πανικού, θλίψης ακόμη και νεύρων – ωστόσο σύντομα τα παιδιά προσαρμόστηκαν. Το παράτολμο πείραμα ευνόησε και πολλούς από τους ενήλικες – μέλη του προσωπικού του σχολείου: Ο διευθυντής, Peter Beck, λέει ότι εγκατέλειψε το smartphone του για ένα dumbphone και εγκατέστησε ένα παλιό σύστημα GPS στο αυτοκίνητό του για όταν χρειάζεται να βρει μία διεύθυνση. «Λύσεις υπάρχουν!»

Διαβασε ακομα
Μπορεί η Barbie να νικήσει τον εθισμό στα smartphones;Αποκτώντας νέα ενδιαφέροντα
Παρόλο που στο Buxton δεν είναι ακόμα εύκολο να διαπιστωθεί εάν η smartphone-free έκδοση του σχολείου οδήγησε σε καλύτερες ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών, τα παιδιά φαίνεται πως επικοινωνούν μεταξύ τους πολύ περισσότερο, ενώ μεγάλη είναι και η ζήτηση για διάφορα after-school clubs, όπως στο μάθημα της φωτογραφίας, όπου οι έφηβοι έρχονται ξανά αντιμέτωποι με φωτογραφικές μηχανές και φιλμ.
Ταυτόχρονα, πολλοί είναι και οι γονείς που νιώθουν πως το πείραμα του Buxton τους έλυσε τα χέρια. Για μία μητέρα, το σχολείο έκανε αυτό που δεν μπορούσε να καταφέρει η ίδια με την κόρη της – συν του ότι σταμάτησαν οι καβγάδες στο σπίτι.
Ωστόσο, υπήρξαν και εκείνοι που ανέφεραν πως με το να απαγορεύει ένα σχολείο τη χρήση smartphones στις εγκαταστάσεις του για λίγες ώρες, «δεν διδάσκει στα παιδιά υπευθυνότητα» και αυτοέλεγχο.
Όσον αφορά στις εταιρείες τεχνολογίας που προωθούν πλέον τα dumphones ως την απόλυτη λύση στην εξάρτηση μικρών και μεγάλων από τις οθόνες, ένας από τους ιδρυτές της Light Phone, ο Joe Hollier, παραδέχεται ότι όταν φτιάχτηκαν τα smartphones κανείς δεν περίμενε πως οι άνθρωποι θα τα χρησιμοποιούσαν από το πρωί, πριν καν βουρτσίσουν τα δόντια τους.
Ωστόσο, αυτό «άρχισε να συμβαίνει» και πλέον είναι μία θλιβερή πραγματικότητα.
Με πληροφορίες από Guardian

Ακολουθήστε το pride.gr στο Google News και ενημερωθείτε πρώτοι