Ο μαθητής δημοτικού Howard (Χάουαρντ), άρχισε να αντιμετωπίζει προβλήματα με το σχολείο του στοTwickenham στο Λονδίνο όταν τον Ιανουάριο ξεκίνησε μία σειρά από χημειοθεραπείες, μετά τη διάγνωση ενός σπάνιου είδους καρκίνου στο χέρι. Η παρακολούθηση των μαθημάτων έπεσε κάτω από το 50%, με τον 12χρονο να στεναχωριέται που δεν μπορούσε να είναι πια συνεπής.

Ωστόσο, η τεχνολογία μπόρεσε – για ακόμη μία φορά – να δώσει τη λύση. Ένας αλλιώτικος εκπρόσωπος του 12χρονου μπορούσε πλέον να παρακολουθεί τα μαθήματα εκ μέρους του: Ο “AV Howard”, ένα διαδραστικό avatar και οπτικοακουστικό ρομπότ, δίνει την ευκαιρία στον μαθητή να είναι «παρών» στις παραδόσεις, ακόμη και αν χρειάζεται την ίδια στιγμή να βρίσκεται σπίτι του ή στο νοσοκομείο.

Οι δάσκαλοι και οι μαθητές έχουν μάλιστα υποβληθεί σε ειδική εκπαίδευση, ώστε να ενσωματώσουν τον AV Howard στα μαθήματα.

Πανταχού παρών

Ο Howard αναφέρει πως, αν και η ζωή του με τον όγκο είναι αρκετά «επώδυνη», ο «ρομποτικός αντικαταστάτης» του είχε πραγματικά μεγάλο αντίκτυπο για εκείνον, που ήθελε να συνεχίσει τη μελέτη και τα διαβάσματά του.

Η κάμερα του AV Howard τού επιτρέπει να διαβάζει βιβλία και φύλλα εργασίας και να μπορεί να μιλάει στην τάξη μέσω ενός ενσωματωμένου ηχείου. Οι συμμαθητές του μεταφέρουν εναλλάξ το ρομπότ μεταξύ των μαθημάτων, ώστε ο 12χρονος να μπορεί να συμμετέχει με την υπόλοιπη τάξη σε όλες τις δραστηριότητες.

«Αισθάνομαι καλά γιατί κάνουμε το σωστό […] Το να μπορούμε να τον βοηθήσουμε είναι μεγάλη τιμή», λέει ο Cambell, συμμαθητής του Howard.

Διαβασε ακομα

Η ΑΙ αλλάζει τη ζωή και την καθημερινότητα ατόμων με αναπηρία

Ρομποτική τεχνολογία: Το μέλλον στα μαθήματα

«Είναι πολύ διασκεδαστικό όταν [ο AV Howard] είναι στην αίθουσα, ή όταν τον μεταφέρεις στον διάδρομο, γιατί όλοι λένε “Γεια σου AV Howard!” και είναι πολύ ωραίο να το βλέπεις», λέει η Juliette, μία άλλη μαθήτρια.

Η καθημερινότητα ενός μαθητή που κάνει χημειοθεραπείες είναι πολύ δύσκολη, όχι μόνο γιατί χάνει τα μαθήματα αλλά κυρίως γιατί δεν μπορεί να είναι με τους φίλους του και να συμμετέχει στις πλάκες μαζί με τους συμμαθητές του, κάτι που «δεν είναι καλό για την ευημερία και την ψυχική του υγεία», λέει ο διευθυντής του σχολείου, Martin O’Sullivan.

Δείτε αυτή τη δημοσίευση στο Instagram.

Η δημοσίευση κοινοποιήθηκε από το χρήστη Momentum Children's Charity (@momentumcharity)

«Για τους μαθητές που δεν μπορούν να έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση για διάφορους λόγους, αυτό θα είναι το μέλλον», προσθέτει.

Η οικογένεια του Howard προμηθεύτηκε το ρομπότ από τη φιλανθρωπική οργάνωση Momentum με τη χρήματα από το Chartwell Children’s Cancer Trust. Η οργάνωση προσφέρει στήριξη σε παιδιά και τις οικογένειές τους που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες και ελπίζει όλο και περισσότερα παιδιά στο μέλλον θα μπορούν να βοηθηθούν από την τεχνολογία των ρομπότ.

Με πληροφορίες από BBC